Zuschauen, zuhören, lesen – Freizeitgestaltung und Mediennutzung von Kindern

KINDER MEDIEN MONITOR 2021
Die von fünf Herausgebern durchgeführte Studie untersucht Medienkompetenz und -nutzung von Kindern sowíe ihr weiteres Freizeitverhalten. Unter anderem kam bei den Befragungen heraus: Zeitschriften und Fernsehen sind sowohl für Eltern als auch für Kinder die bedeutungsvollsten Medien, Kinder lesen am liebsten Printmedien und die direkte Kommunikation schlägt das Chatten. Weitere Studienergebnisse stellt Birgit Guth in diesem Beitrag vor.
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Süßer die Likes nie klingen

Im letzten Jahr waren die Begriffe „Frohe Weihnachten“ und „Geschenke“ an den Weihnachtstagen in den Top Ten Trends auf Twitter zu finden. Weihnachten ist also längst in den Sozialen Netzwerken angekommen und in der Vorweihnachtszeit gibt es, wie im Offline-Leben, einige gern gepflegte Rituale. Welche das sind? Das Öffnen des Fensters 13 bringt Licht ins Dunkel und fördert den Appettit ... Weiterlesen ...

Das Social Web in der Hosentasche: Chancen und Risiken mobiler Dienste des Social Web und die Herausforderungen für die Medienpädagogik

Der medius ist ein Preis, der wissenschaftliche und praxisorientierte Abschlussarbeiten aus dem deutschsprachigen Raum würdigt, die sich mit innovativen Aspekten der Medien, der Pädagogik oder des Jugendmedienschutzes auseinandersetzen. Er wird jährlich von der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK), dem Deutsche Kinderhilfswerk e.V. (DKHW), der Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) und der Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen e.V. (FSF) im Rahmen einer Medienfachtagung verliehen. Juliane Otto wurde bei der medius-Preisverleihung 2014 für ihre Arbeit zum Thema Das Social Web in der Hosentasche lobend erwähnt und stellt sich heute einige Fragen, die wir zu dieser hatten. Weiterlesen ...